Modelos educativos flexibles

 

Escuela Normal superior de Corozal 

Luis wilches Salcedo

Tutor 

Carolina Pino Garrido, Linibeth Gonzalez rojas, Valentina Peña silva, Rebeca Palmar chirinos.

Docentes en formación 

ll Semestre Cat Magangué 2022 

 A continuación, estaremos presentando el desarrollo de un trabajo de campo que consiste en comparar dos modelos educativos flexibles uno que fue asignado y el otro encontrado en la institución, recordando que el objetivo de estos modelos es garantizar el derecho de educación en población de vulnerabilidad que por diversas circunstancias se encuentran fuera del sistema educativo. 

DESARROLLO:

    Es un modelo educativo dirigido al fortalecimiento de la cobertura con calidad de la educación básica primaria integra los saberes previos de los alumnos a las experiencias nuevas de aprendizajes, mejorando sus rendimientos y los mas importante , aprendiendo a aprender por si mismo.   

   Sus inicios se dieron en Europa y Estados unidos  a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX.

👨DOCENTE ENTREVISTADO🎤

   Felix Comas, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE N.1  

👪TIPO DE POBLACIÓN ATENDIDA📊

   La institución educativa  SAN JOSE N.1 estaba ubicada en la zona urbana de Magangue,  atiende a niños de las zonas rurales mas cercanas, niños entre edad de 7-12 años.   

                                              

✏APLICACIÓN DE MODELO 👦👧

   Modelo significativo consiste en que el estudiante aprenda por sus propios  medios o contexto que lo rodea, forma parte de la teoría  constructiva se refiere aquel aprendizaje que se da cuando el alumno consigue relacionar la nueva información con los conocimientos ya consolidados y transformar su manera pensar.

📚 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EMPLEADAS📚

   EXPLORACIÓN ANTICIPADA: Parte de los saberes previos de los estudiantes realizando les unas series  de preguntas para saber que tanto conoce el niño del tema.  

📖CANASTA EDUCATIVA (RECURSOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS)💻📋

 

  Cuenta con el programa  PTA, herramientas Tic ,guías de aprendizaje,vídeo beam, fotocopias etc...

                     

                   Cuadro comparativo 

Modelos educativos     flexibles	Característica	Descripción	Semejanza
Modelos de la entrevista en el contexto         Significativo	Conecta el conocimiento previo con el nuevo  Potencia el interés del alumno  Utiliza ejemplo  Genera una mayor conexión entre alumno y profesor  Fomenta la participación y el debate  Tiene en cuenta el contexto social y cultural	Busca la forma que el alumno conecte con el conocimiento del mismo. Es de gran interés ya que genera un tipo de aprendizaje en que un estudiante complementa la información [ Ver sionista] nueva con la que ya posee reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso	este  modelo educativos está referido a utilizar los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje donde el estudiante es autonomo de sus conocimientos.
Modelo escogido por los docentes en formación  Escuela Nueva	Enseñanza socializada desarrolla la cooperación  El alumno no admite pasivamente los conocimiento   Colaboración escuela familia tiene en cuenta los intereses del niño Ya no se ve al niño como un ser pasivo Ruptura con el modelo de enseñanza tradicional  Tiene en cuenta los intereses del niño	La escuela nueva pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. integra los saberes previos de los alumnos a las experiencias nuevas de aprendizaje, mejorando su rendimiento y lomas importante aprendiendo  aprender por si mismos.	la escuela nueva busca cambiar la metodologia tradicional integrando los saberes previos de los alumnos a nuevas experiencias,  donde el estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje y el docente un guia orientador

Concluimos que  estos dos modelos educativos  pedagógicos flexibles, ( escuela nueva) 

(aprendizaje significativo contextualizado)son importantes por que busca que  el niño sea 

autonomo, participativo y practico. 

Viendo que entre estos dos modelos educativos no encontramos diferencias por que a su ves 

hay semejanzas que colaboran ala educacion colombiana y esta valla mejorando aun mas sin 

desviar el bienestar y participacion de los estudiantes.